EQUIPO N°6 "USO DE LA WEB 2.0 COMO HERRAMIENTA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE"

El día Jueves 29 de septiembre socializo el grupo n°6, su temática era "Uso De La Web 2.0 Como Herramienta En El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje", su socialización fue muy explicada y entendible, su presentación era muy llamativa y diseñada según la temática a socializar. Nos mencionaron que la web 2.0 es un concepto que se realizó en el 2003 y se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en internet, siendo esta una red como plataforma, que se extiende a todos los dispositivos conectados. La diferencia entre la web 1.0 y 2.0 es que la web 1.0 era una web para consultas, mientras que la web 2.0 es una web participativa e interactiva. En el año 1958 en la web nace ARPA, en 1967 nace ARPANET, en 1980 nace HTML diseñado por Tim Berners Lee, en 1991 nace la Web 1.0, en 1993 nace Liberación de la web, y así van naciendo diversas hasta llegar a la actualidad que nace la Web 4.0. Las herramientas web se clasifican en tres categorías que son: comunicación, donde se recopilan aquellas herramientas que fomentan la comunicación. Creación y publicación de contenidos, aquí se encuentran una serie de herramientas que permiten el diseño y creación de contenidos propios o ajenos a internet. Y gestión de información, esta categoría recopila herramientas que permiten gestionar y organizar dicha información en internet de una manera sencilla. De igual manera nos explicaron las ventajas, desventajas de la web 2.0 y nos mencionaron el papel de la web 2.0 en la educación. 


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REALIZAR UN LISTADO DE HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 QUE PODRIA UTILIZAR EN SU FUTURO COMO DOCENTE Y ACOMPAÑARLO DE UNA BREVE EXPLICACION DEL MOTIVO DE ELECCION DE CADA HERRAMIENTA. 

Blogs: Utilizaría esta herramienta ya que es de suma importancia, que nos permite facilitar la expansión del conocimiento, esta es una herramienta destinada a aportar información sobre diversos temas. 

YouTube: Es una herramienta que nos permite adquirir información por medio de videos, es decir, encontramos una serie de videos que nos permiten reforzar contenidos, se encuentran de manera muy explicada y esto facilita el aprendizaje a los estudiantes. 

Plataformas Virtuales: Utilizaría plataformas virtuales, ya que estas nos permiten la independencia de los estudiantes, es decir, podemos dejar una tarea asignada para un día y la plataforma tiene la ventaja de controlar la fecha y hora de entrega, midiendo así la responsabilidad de los estudiantes, también con las plataformas la enseñanza produce nuevas formas de transferencia del conocimiento. 

Google Docs.: Esta herramienta contiene procesador de texto, hoja de cálculo, presentaciones que permiten el trabajo en equipo, siendo esta una herramienta que permita la elaboración de diversas tareas. 

Dropbox: Utilizaría esta herramienta, ya que les permitiría a los estudiantes a almacenar documentos, es decir, permite a los usuarios a compartir archivos, editarlos y guardarlos. Así cuando les envíe documentos con información ellos podrán descargarlos y editarlos. 





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